五分快三官网创先争优活动工作简报第二十八期

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创先争优活动工作简报第二十八期

发布时间:2019-10-27 21:29:03

                             机电学院“本硕博联盟”育人新模式促学生创先争优
    近年来,机电学院在学生思想政治工作中高度重视学生自我教育平台的搭建,提出“本硕博联盟”育人新模式,将1个本科班、1个硕士班和5名左右博士生组成多层次沟通交流、多方位合作活动的纵向学生组织“联盟体”,充分利用高年级学生的各种资源,为低年级学生的大学人生规划和综合素质拓展提供多元化的参考和现实意义更强的指导。特别是创先争优活动开展以来,机电学院党委深入总结、广泛调研、精心策划,以“本硕博联盟”育人模式为载体,发挥了学生党员的先锋模范作用,将学生的自我教育落到了实处。
    “本硕博联盟”让大学生涯规划更清晰。“本硕博联盟”的工作理念是自我教育、深度交流、共同发展。2010年,机电学院成立了新“联盟体”14个,加上以前的72个“联盟体”,覆盖了学院全体本科生、硕士生和大部分研究生。“联盟体”建立后首先进行的是内部的交流活动,学院为此提供专项启动经费。之后各“联盟体”根据自身实际开展团队训练、体育比赛等其它活动,从而完成了不同年级、不同学历层次间的磨合,“联盟体”成员间彼此熟悉、畅通交流。高年级学生在和低年级学生交流的过程中,潜移默化的将自己对大学生活的认识和成功经验传授给低年级学生。尤其是党员和学生干部,通过座谈会、报告会、单独交流等形式为低年级学生答疑解惑,让低年级学生更好的规划自己的大学生活。很多高年级学生在就业之后仍然和“联盟体”成员保持联系,为他们提供职场经验,甚至为低年级学生推荐工作,例如硕士研究生小陈和小李分别通过原“联盟体”师兄的介绍成功应聘到一汽大众和三一重工。
    “本硕博联盟”让科技创新不再是难题。科技创新活动是“联盟体”内部的重要活动内容之一。面对科技创新,低年级本科生往往不知如何入手,开展过程中也会遇到一些困难。在“本硕博联盟通”育人模式下,通过研究生的指导作用,使本科生顺利开展科技创新活动,有的还提前进入实验室进行初步的项目研究或创新设计。同时每学期通过研究生组织他们的导师与本科生开展座谈等活动,把教授与本科生连在一起,实现全员育人。由本科生参加、研究生担任指导的“联盟杯”仿生机器人大赛,已经成为最受机电学院学生青睐的科技创新活动。仅2010年的第五届“联盟杯”仿生机器人大赛决赛,就有13个“联盟体”的17支队伍参加,这大大提高了本科生科技创新能力和学习兴趣。
    “本硕博联盟”让党校生活更精彩。除了以班级为单位组建的“联盟体”,参加机电学院的党校培训学员也以“本硕博联盟”的形式分成若干小组。不论是课堂讨论还是学员讲坛,不论是社会实践还是理论研究,都以小组为单位共同完成。2010年机电学院党校学员们通过寻访、问卷、查找资料等方法,对国际国内部分热点问题进行调查研究,包括反腐败问题、改革开放史、钓鱼岛事件分析等,加深对党的理论知识和时事政治的理解;通过开展参观烈士陵园、志愿服务活动等践行科学发展观,结合校庆开展校友寻访、校史知识问答、清扫校园等实践活动,以实际行动为普通学生树立了榜样。各党校学习小组成员之间通过理论学习和实践活动建立深入的联系,结业后他们分散到各小班,形成多重覆盖的模式,促进党员先进性的发挥。